校园内学生工伤界定与认定标准

校园内学生工伤界定与认定标准

校园内学生工伤界定与认定标准

随着我国教育事业的不断发展校园内的学生活动日益丰富，学生在参与各类实践活动进展中，不可避免地会遇到若干安全疑问。学生在校园内因工受伤的情况也时有发生，怎样界定和认定学生在校园内的工伤成为了一个亟待应对的疑问。本文将从在校学生工伤认定流程、在校学生工伤认定标准以及在校学生工伤认定申请书三个方面，探讨校园内学生工伤界定与认定标准。

一、在校学生工伤界定

1. 工伤的定义

工伤，是指在工作期间，因工作起因受到的伤害。依照我国《工伤保险条例》的规定，工伤是指职工在工作时间和工作场所内，因工作起因受到事故伤害或是说患职业病的情形。

2. 在校学生工伤界定

在校学生工伤，是指在校园内，学生因参与学校组织的各类教育教学活动、实实训、勤工俭学等进展中，因工作原因受到的伤害。以下几种情况可界定为在校学生工伤：

（1）学生在校园内参加学校组织的教育教学活动、实实训、勤工俭学等进展中受到的伤害；

（2）学生在校园内因工作原因引发的急性病症；

（3）学生在校园内因工作原因引发的职业病。

二、在校学生工伤认定流程

1. 受伤学生或其监护人向学校提出工伤认定申请；

2. 学校对申请材料实审核合条件的向所在地的人力资源和社会保障部门提出工伤认定申请；

3. 人力资源和社会保障部门对申请材料实行审查，合工伤认定条件的，认定为工伤；

4. 学校按照认定结果遵循工伤保险的相关规定，给予学生相应的工伤待遇。

三、在校学生工伤认定标准

1. 时间标准

学生在校园内参加教育教学活动、实实训、勤工俭学等期间，在工作时间受到的伤害，可认定为工伤。

2. 地域标准

学生在校园内包含学校教室、实验室、实实训基地、图书馆等场所，以及学校组织的校外活动进展中受到的伤害，可认定为工伤。

3. 工作原因标准

学生在校园内因工作原因受到的伤害，涵以下几种情况：

（1）学生在完成学校布置的任务期间受到的伤害；

（2）学生在实实训期间受到的伤害；

（3）学生在勤工俭学进展中受到的伤害；

（4）学生在参与学校组织的各类活动期间因工作原因受到的伤害。

4. 伤害程度标准

学生在校园内受到的伤害，达到以下程度，可认定为工伤：

（1）轻伤：损失工作日不超过30天的；

（2）重伤：损失工作日超过30天，但不超过90天的；

（3）死亡：损失工作日超过90天。

四、在校学生工伤认定申请书

在校学生工伤认定申请书应涵以下内容：

1. 申请人的基本情况，涵姓名、性别、年龄、学等信息；

2. 受伤经过及原因；

3. 受伤部位、程度及治疗情况；

4. 申请工伤认定的依据及证据；

5. 申请人的签名及申请日期。

校园内学生工伤界定与认定标准的明确，有助于保障学生在校园内的安全和权益。学校、家长和社会各界都应关注这一疑问，共同维护校园安全，为学生的健成长提供保障。