一、引言

在我国困难生认定等级工作是为了保障家庭经济困难学生的基本生活和学需求，帮助他们顺利完成学业。困难生认定等级涉及标准、须要、条件和划分方法等多个方面，本文将对这些内容实行详细阐述。

二、困难生认定等级标准

1. 家庭经济状况

困难生认定等级的主要标准是家庭经济状况。具体包含家庭收入、家庭财产、家庭成员就业情况等。以下为详细标准：

（1）家庭收入：家庭月人均收入低于当地更低生活保障标准的1.5倍；

（2）家庭财产：家庭总财产低于当地上年度人均可支配收入的3倍；

（3）家庭成员就业情况：家庭成员中有丧失劳动能力的残疾人、重病患者等特殊情况。

2. 学成绩

困难生认定等级还需考虑学生的学成绩。学成绩优秀的学生，可优先认定为困难生。

三、困难生认定等级须要

1. 诚实守信

申请困难生的学生需具备诚实守信的品质，如实反映家庭经济状况，不得虚报、隐瞒相关信息。

2. 遵守律

申请困难生的学生应遵守法律法规，遵守学校律具有良好的品行。

3. 积极进取

困难生应具备积极进取的精神，努力学，争取早日摆脱困境。

四、困难生认定等级条件

1. 家庭经济困难

家庭经济困难是困难生认定的基本条件。具体包含：

（1）家庭收入低，无法满足基本生活需求；

（2）家庭财产不足以支付学费、住宿费等费用；

（3）家庭成员有丧失劳动能力的残疾人、重病患者等特殊情况。

2. 学成绩达标

困难生认定还需考虑学生的学成绩。学成绩达标是指：

（1）学期末考试成绩达到及格以上；

（2）综合素质评价达到良好以上。

3. 社会责任感

困难生应具备一定的社会责任感积极参加社会公益活动，为学校和社会做出贡献。

五、困难生认定等级划分方法

1. 初步筛选

依照家庭经济状况、学成绩、诚实守信、遵守律、积极进取等条件，对申请困难生的学生实行初步筛选。

2. 审核认定

对初步筛选出的困难生实审核认定，主要涵：

（1）查阅相关证明材料如家庭收入证明、低保证、残疾证等；

（2）走访调查，理解学生的家庭实际情况；

（3）综合评价学生的表现，如学成绩、品行等。

3. 划分等级

依据审核认定结果，将困难生划分为以下等级：

（1）特殊困难学生：家庭经济特别困难，学成绩优秀；

（2）困难学生：家庭经济困难，学成绩良好；

（3）一般困难学生：家庭经济一般，学成绩达标。

六、结语

困难生认定等级工作是我国教育贫政策的关键组成部分，对保障家庭经济困难学生的基本生活和学需求具有要紧意义。通过明确困难生认定的标准、须要、条件和划分方法有助于加强认定工作的准确性和公平性，使更多家庭经济困难学生受益。各级教育部门和学校应继续完善困难生认定机制，保证教育贫政策落到实处。