小孩儿写作文：怎么样把穷写得清新脱俗及改善写作水平的方法

在孩子们的世界里写作文是一项必不可少的语文能力。有些孩子写作文时对若干敏感话题如“穷”的描述往往显得生硬、刻板。那么怎样去让孩子们在写作文时把“穷”写得清新脱俗以及怎样去增进他们的写作水平呢？本文将从以下几个方面实行探讨。

一、怎么样把“穷”写得清新脱俗

1. 转换角度挖掘内涵

在写作文中，咱们可引导孩子从不同的角度去思考“穷”。例如从精神层面去挖掘，将“穷”与“志向”、“奋斗”等关键词联系起来，写出“虽然生活贫困，但精神富有”的立意。这样的描述不仅避免了直接的负面情绪，还能体现出积极向上的精神风貌。

2. 借助比、拟人等修辞手法

在写作中运用比、拟人等修辞手法可让文章更具表现力。例如，将“穷”比成“荒漠中的绿洲”，表现出在困境中依然保持乐观、积极的心态；或将“穷”拟人化写成“它悄悄地走进我们的生活，却无法阻挡我们追求美好生活的脚步”。

3. 精选细节，描绘画面

细节描写是作文中不可或缺的部分。在描述“穷”时，可以引导孩子精选若干具有代表性的细节，如破旧的房子、简陋的家具等，通过细腻的描绘，让读者感受到贫困家庭的生活场景，从而引发共鸣。

4. 抓住主题凸显思想

在写作文中，主题是文章的灵魂。在描述“穷”时，要让孩子明确自身的写作目的，突出文章的中心思想。例如，可以围绕“在困境中成长”、“自力更生”等主题实行展开，使文章具有更强的感染力。

二、改善写作水平的方法

1. 增加阅读量

阅读是增强写作水平的基础。孩子们可以通过阅读大量的书、文章，积累丰富的词汇、语法和表达方法。家长和老师可引导孩子多读若干经典的文学作品，让他们在阅读中感受语言的魅力，增进本身的审美情趣。

2. 培养写作惯

写作惯的养成对孩子们的写作水平有着关键的作用。家长和老师能够鼓励孩子每天写一篇短文，或定期实写作练。在写作期间，要让孩子养成列提纲、修改草稿等良好的写作惯。

3. 注重写作技巧

写作技巧是加强写作水平的关键。家长和老师能够教授孩子们若干实用的写作技巧，如怎样去运用修辞手法、怎样实行落划分、怎样利用过渡句等。同时要让孩子学会在写作中运用逻辑思维，使文章结构严谨、条理清晰。

4. 鼓励创新思维

创新是写作的灵魂。家长和老师要鼓励孩子们敢于创新勇于尝试不同的写作风格和表达方法。在写作期间，要让孩子敢于发表自身的观点，敢于挑战传统的思维模式。

5. 开展写作活动

开展丰富多样的写作活动可激发孩子们的写作兴趣，增进他们的写作水平。例如，组织写作比赛、开设写作兴趣班等。在这些活动中，孩子们能够互相学、交流，不断增进本人的写作能力。

要让孩子们在写作文中把“穷”写得清新脱俗，关键在于引导他们转换角度、运用修辞手法、精选细节和抓住主题。同时家长和老师要注重培养孩子们的写作惯、技巧和创新思维，通过开展写作活动激发他们的写作兴趣。只要方法得当，相信孩子们一定能够在写作文中取得更好的成绩。