# 怎样给作文评分：英文翻译、标准制定与等级划分

## 引言

在英语教学进展中，作文评分是量学生语言运用能力和思维表达能力的要紧环节。本文将从英文翻译、评分标准制定以及作文评分等级划分三个方面，探讨怎样去给作文评分，以期为英语教师和考生提供有益的参考。

## 一、英文翻译

在给作文评分时首先需要关注的是作文的英文翻译。以下是部分关于英文翻译的留意事项：

### 1. 准确性

准确性是翻译的基本须要。在评分进展中，首先要检查作文的翻译是不是准确无误。这包含对单词、短语和句子的理解，以及对文章整体意思的把握。

### 2. 通顺性

除了准确性翻译还需要具备通顺性。通顺的翻译可以让读者更容易理解文章内容。在评分时，要关注翻译是不是合英语语法规则，是不是流畅自然。

### 3. 地道性

地道性是指翻译合目标语言的表达惯。在评分期间，要检查翻译是否具有地道的英语表达，是否可以反映出原文的文化内涵。

## 二、评分标准制定

评分标准的制定是保障评分公正、客观的关键。以下是部分建议：

### 1. 内容完整性

内容完整性是评分的必不可少指标。评分标准应包含对文章主题、论点、论据和结论的完整性请求。在评分时，要检查作文是否围绕主题展开，论点是否明确，论据是否充分，结论是否合理。

### 2. 语言准确性

语言准确性涵单词、短语和句子的采用。评分标准应请求作文语言准确、规范，避免拼写错误、语法错误和用词不当。

### 3. 结构合理性

结构合理性是指文章的组织结构。评分标准应涵对文章开头、中间和结尾的结构需求。在评分时，要检查作文是否具有清晰的开头、中间和结尾，落之间的过渡是否自然。

### 4. 表达多样性

表达多样性是指作文在语言表达上的丰富程度。评分标准应鼓励学生运用丰富的词汇、句式和修辞手法。在评分时要关注作文的语言风格和表达途径。

### 5. 创新性

创新性是作文评分的关键指标之一。评分标准应鼓励学生发挥创意，提出独有的观点和见解。在评分时，要关注作文的新颖性和创意性。

## 三、作文评分等级划分

作文评分等级划分是对作文品质实量化评估的要紧手。以下是部分建议：

### 1. 分数等级

依据作文品质，能够将分数划分为A、B、C、D四个等级。A为优秀B为良好，C为中等，D为不及格。每个等级对应一定的分数范围。

### 2. 分项评分

除了总分等级，还可对作文的各个部分实行分项评分。例如，可将内容、语言、结构、表达和创意五个方面分别实评分，以更全面地评价作文品质。

### 3. 评分细则

在分项评分的基础上可制定详细的评分细则。例如对内容的评分能够涵主题明确、论据充分、结论合理等方面；对语言的评分可涵准确性、通顺性和地道性等方面。

## 四、结论

给作文评分是一个复杂而细致的过程。通过对英文翻译、评分标准制定和作文评分等级划分的探讨咱们可更好地把握作文评分的关键环节，从而增强评分的公正性和客观性。同时教师和考生也应关注作文评分标准的不断完善以增进本人的写作能力，为英语教学和学提供有益的指导。